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课题引领 智慧前行 ——四川师大附属启夏幼儿园微型课题开题报告简报
[四川师范大学附属启夏幼儿园]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2019年1月17日
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    迎着冬日里的暖阳,带着对教育的思考,怀着对教研的热忱,2018年12月26日四川师大附属启夏幼儿满怀欢喜地迎来了成都市龙泉驿区第四届区级微型课题的开题报告会。在这次的开题报告中我们非常荣幸的邀请到了四川师范大学教育科学学院彭俊英教授来园指导。

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    首先,微型课题组成员,就课题研究的意义;研究目标和内容;研究对象、方法;研究创新点、预期的成果及推广等方面向参会人员做出详细的阐述。

    接着,《大班互动感统游戏促进幼儿专注力发展策略研究》课题成员做课题阐述。彭教授针对课题指出:需重点理清互动感统游戏与专注力之间的连接关系,可调整重点研究方向

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    然后,《新入托幼儿入园焦虑缓解与对策研究》课题就园情、课题意义价值等一一做了陈述。针对课题,彭教授建议幼儿入园焦虑需要有一些预设性的策略。

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    《小班餐前感统游戏的设计及组织》课题成员针对目前幼儿园餐前活动的开展内容及形式进行了分析,拟将感统游戏融入到餐前活动。专家针对课题要解决的问题提出了建议,并指导了课题研究的方向及大概思路。

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    彭教授的点评直接到位,对于我园微型课题的研究提出了很好意见和建议,使课题组成员对课题核心概念及研究的方向有了明确的认识,对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。

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    新起点、新飞跃,此次微型课题开题报告会开启了四川师范大学启夏幼儿园微型课题研究的新征程,在上级领导的支持下,专家的引领和全园教师的共同努力下,全体课题成员将加倍努力,借力微型课题研究,促进教师专业化发展! 

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